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校史館建設(shè)方案的設(shè)計(jì)原則

來源：www.ianta.com.cn | 發(fā)布時間：2022年03月10日

校史館承載著一個學(xué)校的發(fā)展歷史以及源遠(yuǎn)流長的豐富文化內(nèi)涵，它在向人們展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展歷程的同時又可以激勵學(xué)生積極向上，不斷進(jìn)取，在各個方面樹立起成人成才的觀點(diǎn)。因此對于校史館設(shè)計(jì)方來說，無論是場館的構(gòu)造還是精神內(nèi)涵的賦予都有著高的要求。

在注重傳承歷史的同時，校史館設(shè)計(jì)更要注重創(chuàng)新，要與時俱進(jìn)、要富有特色，才能將一所學(xué)校的歷史發(fā)展生動的展現(xiàn)在參展者面前。因此校史館的設(shè)計(jì)通常要考慮到校史館的整體空間的局限性，內(nèi)容展示的傳統(tǒng)性和現(xiàn)代科技性。

01、校史館美觀實(shí)用

在營造美觀、時尚、和諧的展示空間基礎(chǔ)上，爭取校史館的展示面積和展示空間的最大化。

02、校史館環(huán)保和諧

展示的裝飾材料采用環(huán)保達(dá)標(biāo)產(chǎn)品，充分利用裝飾展品協(xié)調(diào)室內(nèi)環(huán)境，突出展示空間和諧布展環(huán)境。

03、校史館傳古承今

注重從當(dāng)?shù)睾托７缴砗蟮娜宋臍v史沉淀中提煉精華，將歷史、人文的魅力融入到功能建筑環(huán)境內(nèi)，使得空間有一個再現(xiàn)校史的效果，同時又突出現(xiàn)代成就的新人文環(huán)境。

04、校史館面向未來

展館設(shè)計(jì)獨(dú)具前瞻性，用發(fā)展的眼光來闡述學(xué)校歷史的滄桑。展板設(shè)計(jì)成方便替換的形式，讓展館始終與學(xué)校的發(fā)展相融洽，與時俱進(jìn)，展館一旦建設(shè)成功，便能成為學(xué)校德育、人文及愛國愛校的教育基地。

運(yùn)用多元化的構(gòu)成關(guān)系將裝飾用材與展品相互融合，整體設(shè)計(jì)注重空間感和節(jié)奏韻律，在豐富的變化中尋求和諧統(tǒng)一。

空間處理上注重部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，充分利用展架，展品陳列組合，讓展品和空間環(huán)境融洽結(jié)合。

造型設(shè)計(jì)突出線條，注重空間布局，力求參觀路線明朗、舒適，同時動態(tài)影像與靜態(tài)展品相互呼應(yīng)，共同創(chuàng)造出全方位多功能的展示空間，給人以強(qiáng)大的靈動、震撼之感。

校史館整體營造展示和諧舒適的展覽氛圍，整體以一個底色為背景色，點(diǎn)綴部分重色，這樣的顏色搭配既保證了色彩體系的完整性，又使整個展廳色彩飽滿，豐富活躍、舒適、暢快。

展板色調(diào)在統(tǒng)一中謀求變化，一方面符合展品本身的風(fēng)格特點(diǎn)，另一方面又使其整體在展館空間中吸引力，確保了觀眾注意力始終集中在展覽中。

燈光布置采用點(diǎn)光源與面光源相結(jié)合的布展手法，即滿足觀眾看展品的光度要求又保證了展品周圍的藝術(shù)效果，整體面光源渲染氛圍，局部點(diǎn)光源則更具目的性，突出了展品周圍的效果及光度要求。

設(shè)置展館中的背景音樂和多媒體系統(tǒng)，利用溫馨的背景音樂和解說詞來營造參展的藝術(shù)氛圍，利用多媒體系統(tǒng)，播放學(xué)校珍貴的影視資料，以此來深層次地加深觀眾對校史館展覽內(nèi)容的了解。

人性化和理性化是規(guī)劃整個空間的整體理念，注重大限度地利用空間的同時，突出美觀和視覺效果。造型設(shè)計(jì)利用點(diǎn)、線、面三者靈活結(jié)合運(yùn)用，去構(gòu)造造型的流線和節(jié)奏韻律，確保人們以一種合理、有效的方式在流動中接受展示信息的同時，能體會其中豐富的精神內(nèi)涵。

校史館是建設(shè)學(xué)校文化的重要基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要基地，是學(xué)校發(fā)展的歷史載體和對外宣傳的重要窗口。針對校史館建設(shè)，國源展覽秉承著在增強(qiáng)教育性的原則，嘗試將歷史背景和校友情感代入，以促進(jìn)參觀者的互動體驗(yàn)與情感交融，使校史館成為廣大校友的精神家園，幫助更多學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，增強(qiáng)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

上一條 校史館設(shè)計(jì)需注意的8點(diǎn)

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